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第8章 过目不忘

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    岳承志还在看书,似乎对他们的对话毫无兴趣。
    但令狐冲心里却冒出一个疑问——
    师父说给“你们”启蒙,指的是自己和灵珊师妹。
    那承志师弟呢?
    他犹豫了一下,还是没忍住,小心翼翼地问道:
    “师父,弟子冒昧问一句……”
    岳不群抬了抬下巴,示意他但说无妨。
    “弟子和灵珊师妹启蒙,那承志师弟……”令狐冲斟酌着措辞,“他不一起吗?”
    岳不群没有立刻回答,而是看了岳承志一眼,嘴角微微翘起。
    这一翘,就有些收不回去了。
    因为他想起了一年前的事情。
    那时候岳承志才两岁出头,有一天晚上,他在书房整理门中账目,宁中则端着茶进来,两人随口说了几句闲话。
    具体说了什么,岳不群已经记不太清了,大约是些门派里的琐事。
    但第二天发生的事,他却记得清清楚楚。
    那天早上,一家人围坐在一起用早饭。
    岳灵珊坐在特制的高脚椅上,手里抓着一个馒头,啃得满脸都是碎屑。
    承志坐在旁边,小口小口地喝着粥,宁中则给两个孩子夹菜,随口说了一句:
    “承志,多吃点,正在长身体呢。”
    两岁多的岳承志抬起头,认真地说:
    “娘亲,适可而止就好,吃太多了反而不消化。”
    岳不群的筷子顿住了。
    宁中则也愣住了。
    两人对视一眼,都以为自己听错了。
    “承志,”
    岳不群放下筷子,尽量让自己的语气平静,
    “你刚才说什么?”
    “适可而止呀。”
    岳承志眨眨眼睛,小脸上满是理所当然的神情,
    “爹你昨天晚上在书房说的,做什么事都要适可而止,过犹不及。”
    岳不群想起来了。
    他昨晚确实说过这句话,是对宁中则说的,大意是门派事务繁杂,操心太多反而不好,适可而止就行。
    可他万万没想到,这话会被一个两岁的孩子听去,不但记住了,还在第二天就用得恰到好处。
    “你……”岳不群斟酌着措辞,
    “你知道‘适可而止’是什么意思?”
    “就是差不多就行了,不要太多呀。”
    岳承志歪着小脑袋,语气天真,
    “爹你昨天晚上说的时候,就是这个意思嘛。”
    岳不群沉默了。
    他当时只觉得这孩子记性好,说话也利索,倒没有往深处想。
    但接下来几天,类似的事情接二连三地发生了。
    承志嘴里时不时蹦出几个成语,什么“亡羊补牢”“事半功倍”“饮水思源”,每一个都用得恰到好处。
    有一次岳不群在院子里练剑,收势之后随口说了句“拳不离手,曲不离口”,意思是武功这东西一天都不能荒废。
    结果第二天,岳承志坐在门槛上看他练剑,看完之后说了句:
    “爹爹果然是一日不练,手生荆棘。”
    岳不群当时差点把剑掉了。
    “承志,”他蹲下身,认真地看着儿子的眼睛,“你这些话都是从哪里学来的?”
    岳承志眨了眨眼,一脸天真:“听爹和娘说的呀。”
    “我什么时候说过‘一日不练,手生荆棘’?”
    “前天早上,爹你在院子里说的呀。”
    岳不群仔细回想,好像确实说过这么一句,当时是自言自语,声音很轻,连宁中则都不一定听见了。
    可这个两岁的孩子听见了,记住了,还在恰当的时机复述了出来。
    这已经不是记性好能解释的了。
    真正让岳不群下定决心一探究竟的,是另一件事。
    那天他在书房给岳灵珊讲故事,岳灵珊根本坐不住,听了两句就跑去玩了。
    岳承志倒是安安静静地坐在旁边玩木剑,也不知道听没听进去。
    岳不群也没在意,继续看自己的书。
    过了几天,一家人吃饭的时候,宁中则说起山下镇子里的一桩事,有户人家的牛丢了,邻居帮忙找回来,那户人家却说是邻居偷走的。
    岳承志听完,忽然冒出一句:“这岂不是‘忘恩负义’?跟那个‘东郭先生与狼’一样。”
    岳不群筷子又顿住了。
    “你知道东郭先生与狼?”
    “知道呀。”岳承志点点头,
    “爹你前几天在书房讲的嘛,东郭先生救了狼,狼反而要吃他。”
    岳不群放下筷子,盯着儿子看了好一会儿。
    “你那天不是在玩吗?”岳不群问,“怎么听到的?”
    岳承志想了想,说:“我一边玩一边听呀。”
    一边玩一边听,就能把整个故事记下来,还能在几天之后准确地引用其中的寓意。
    岳不群心里忽然涌起一个念头。
    当天下午,他把岳承志叫到书房。
    “承志,爹问你几件事,你要老实回答。”
    岳承志乖乖点头。
    “承志,”
    “你……你是不是把爹说的话都记住了?”
    岳承志想了想,点点头:“大部分吧。”
    “那爹前几天给你讲的那篇《三字经》,你还记得多少?”
    “都记得呀。”
    岳不群心里一震,起身从书架上取下那本《三字经》,翻到第一页。
    “人之初,性本善。性相近,习相远……”
    他念了一句,岳承志便接了下去,一字不差,甚至连他当时停顿的地方都复刻得一模一样。
    岳不群翻了几页,挑了几段让他背,岳承志张口就来。
    可事实上,这篇《三字经》,岳不群只给他讲过一遍。
    岳不群深吸一口气,把书放下,看着面前这个小小的身影。
    他忽然觉得,自己可能捡到了一个了不得的孩子。
    从那天起,岳不群便开始正式教岳承志读书。
    他教得认真,岳承志学得更认真。
    一教一学之间,岳不群越来越心惊。
    这孩子不仅仅记性好,理解能力也远超常人。
    一篇《千字文》,岳不群只需要讲解一遍,他就能记住不说,还能提出一些让岳不群都意想不到的问题。
    此后的一个月里,岳不群几乎把所有精力都放在了教岳承志读书上。
    他从《千字文》讲到《论语》,从《论语》又讲到《孟子》......
    岳不群讲一章,他能记住一章。
    岳不群讲一本书,他能把整本书倒背如流。
    而且他不只是死记硬背,每学完一段,他都会问出几个问题,有些问题浅显,有些却深刻得让岳不群都答不上来。
    一个月后岳不群在书房整理书籍,忽然发现了一个问题——他已经没什么可教的了。
    欣慰?当然欣慰。
    自己的儿子如此聪慧,做父亲的哪有不高兴的道理?
    但更多的,是一种说不清道不明的复杂情绪,这孩子才两岁多啊,我这就教不了了?
    唉......
    于是从那天开始岳不群就让岳承志开始自己看书......
    ---
    回忆到此结束。
    而岳不群此时的嘴角已经咧到了耳根,但他很快意识到现在不是傻笑的时候。
    书房里,令狐冲还坐在那里,等着他的回答。
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