第十五章 :妖孽啊！（二合一，求追读）
被面前的这个学生当着面装了波大的，李开诚顿时就沉默了下来。
作为一名高级教师，也作为一个带过了十几届学生的老师，他再清楚高考物理题和IPHO竞赛题这两者之间的难度差距了。
毫不夸张的说，在长郡中学出去筛选那些竞赛生的时候，出的试题每一道的难度都很大，放到高考中完全可以当做压轴题来使用。
而这，还仅仅是学校筛选的初试。
对于IPHO国际物理竞赛来说，在学校的初试筛选过后还有市级考试、省级复赛、全国决赛、集训、多轮选拔....然后才是最终的代表国家参加世界级的IPHO竞赛。
在这些考试和流程中，作为星城四大名校之首的长郡中学，学校筛选的初试难度大概和省级复赛差不多，但和全国决赛有一定的距离。
至于集训和IPHO竞赛的考试难度，不夸张的说，别说是普通的高中生了。
就是那些掌握了大学物理知识的物理专业生都很难做出来的。
两者和高考的难度根本就不是一个级别的。
然而现在却有一个‘普通’的高中生，站在他面前告诉他，IPHO竞赛的题目，他看看就会了。
这种离谱的事，相当于一位从未接受过系统训练的业余爱好者，平时跑个一千米都要四五分钟。
然而突然有一天，他看了一眼奥运田径决赛的赛道，便说：“这距离，我跑跑就能拿金牌。”
最他么离谱的是，这家伙还真做到了！
这置那些专业的运动员于何地啊？
从走神中回过来，李开诚深吸了口气，拿起了手中的试卷翻阅了起来。
没有理会站在一旁的韩启，他快速地审阅着上面的答案。
这张试卷上的问题是他找的，答案他自然也很清楚。
目光在卷面上扫过，一道道的题目核对下来，让李开诚更惊讶的是，试卷上的答案竟然全对！
“这怎么可能？！”
“这是怎么做到的？！”
看着试卷上的答案，李开诚陷入了沉思。
半个月前的考测，韩启的物理成绩是91分。
然而今天上午的考测，他拿到了满分。同时晚上的自习还几乎解决了两道IPHO竞赛的难题。
这进步的速度，简直让人难以想象。
事实上，在他的内心是难以相信的。李开诚怎么都不信一个原本普通的学生在半个月的时间内突然开窍，甚至是一飞冲天。
毕竟这不合常理！
学习是个循序渐进的过程，进步再快也应该是一个个阶段的跨越。
可是不管他内心再怎么疑惑，再怎么不相信，面前的试卷就摆在他眼前，上面的答案是怎么都无法忽视的存在。
韩启的确做出来了，而且除了没能够解决的两道小题，其他的全都对！
甚至在部分小问的求解上，上面的答案比他这个出题老师原本心中的解答还要更加简洁优美。
“这个世界上，真有那种平庸十几年，一朝开窍顿悟的妖孽吗？”
目光从试卷上移开，李开诚脸上神情复杂的看向韩启。
“怎么了，李老师？”
被李开诚古怪的眼神盯着，韩启扭了扭腰，感觉有些不自在的问道：“是我做错了吗？”
李开诚摇摇头，将手中的试卷铺在办公桌上，开口道：“你过来讲讲你做这道题的思路。”
思忖了良久，他还是决定再测测韩启的实力。
如果真是他自己做的而不是在网上找的答案，或者是找其他班级的物竞生帮忙的话，那么他至少能将自己做题的思路讲出来。
办公室中，见李开诚要考考他做题的思路，韩启倒也没多想。
走上前，一老一少就这样在办公室中交流起来。
“...这部分你为什么不选择对弹簧的小段做微元分析，而是采用整体法？”
韩启：“从题目来看，弹簧的下端受力状态没有发生变化，则保持静止；而上端做加速运动，弹簧由上至下恢复至原长。”
“如果对每一小段做微元分析，则每次运动状态和动力学方程都较为复杂，计算量也很大。”
“但如果将其看做整体，那么，弹簧整体质心只受到重力作用，质心的运动状态即为自由落体。”
“而在知道重力加速度的情况下，可以很简单的求出初末状态的质心坐标差之后，再通过运动学方程可得到时间。”
停顿了一下，他接着说道：“其实这里的处理思想其实和第一小题是一样的，只是把弹簧分为运动部分和静止部分。”
“运动部分可以等效为整体重力施加在运动部分的外力，据此可得运动部分质心加速度，利用运动学方程即可得到运动部分的质心速度大小。”
当晚自习的下课铃声在办公室中响起的时候，李开诚才回过神来，目光复杂的看向韩启。
“老实说，你之前是不是从来都没有认真学习，从来都没有将物理放心上？”
在今天，李开诚的三观被彻底的刷新了。
这个世界上居然真的有那种一朝开窍，直飞冲天的妖孽！
如果韩启真的是这半个月才开始真正认真学习物理的，那这天赋可以说简直无敌！
他在长郡带了至少十五年的物理生，就没见过有哪一个学生能做到这种地步的。
听到老班的这个问题，韩启苦笑了一下，道：“没有，我一直都很认真的在学习物理。”
李开诚一脸你在骗鬼的表情，问道：“所以你半个月就突飞猛进到能做出来IPHO竞赛题目的高度了？”
虽然说依旧是在质问，但他内心其实已经是相信了的。
只不过反差太大，心里固有的观念一时半会有点扭转不过来而已。
韩启咳了一下，有些不好意思的笑了笑，道：“咳，可能是我最近开窍了？”
随即，他一本正经的胡扯道：“不知道怎么回事，最近最短时间学物理，我总觉得好像变容易了的样子。”
“那些原先解不出来的题目现在在我眼里就像是变成了一个个具象化的透明拆解的模型零件然后自动浮现并演算一样。”
虽然说他是在一本正经的胡说八道，但李开诚已经信了。
“这就是天才的视角吗？”
长舒了口气，他看向韩启，有些遗憾的摇摇头开口道：“要是高二的时候你展现出来这种天赋该多好？”
“可惜高三已经迟了，没法再参加IPHO竞赛了。”
对他来说，高三学生最重要的任务就是高考，而不是冒风险去参加IPHO物竞。
毕竟后者可能会捡了芝麻丢了西瓜，颗粒无收。
但高考的话，按照韩启现在的成绩和表现来看，努努力说不定能考上清北。
正说着，李开诚忽然发现面前的韩启愣在了那里，一副神游天外根本没听他说话的样子。
如果是以前，以他的脾气肯定会爆发骂上几句。
你丫的还听不听讲！认不认真学了？
但现在韩启在他面前又不同了。
他证明了自己的实力和天赋，以至于李开诚都有点惋惜他没能去参加IPHO拿到更到的荣誉。
毕竟半个月的学习就能从原来的91分考到满分，再到能解决IPHO竞赛难题。
这要是高一高二的时候发现了，培育个一年的，去国际竞赛拿个金牌或许都可以。
就算是不行，进国集被清北争着抢也是肯定的。
对面，韩启还真不是故意走神的。
就在他听着这位班主任的‘教导’时，系统的信息面板忽然弹了出来。
淡蓝色的虚拟屏幕上，新的任务信息正在显示出来。
【检测到宿主当前科研基础架构存在重大缺陷，具体表现为：概念网络脆弱化、逻辑链条存在断裂点、知识迁移能力低于临界阈值。】
【根据《科研人员终身发展协议》第7.3条，现启动紧急补救程序。】
【宏大的理论不是一夜构想的，精密的科学框架也不是一篇论文筑就的。核心任务：科研思维底层重构工程，任务时间：6个月。】
【任务要求：系统将根据宿主当前认知水平，动态生成并解锁涵盖数学、物理、化学、生物等核心领域的经典教材和学术专著书籍，共计三十本），请在六个月完成深入研读进度（当前进度：0%）】
【书籍列表已经发放，宿主可在任务详细信息中查看。】
【任务基础奖励：科研逆袭积分*30，科研抽奖次数*1。】
【任务额外奖励：系统将根据宿主对上述书籍与论文的理解程度和掌握程度给予不同的奖励。】
【注：科研逆袭积分可用于兑换宿主成长阶段的经验值，亦可用于在积分商城中兑换‘资源物质’‘能力强化’等方面的产品。】
【科研的本质不是知识的堆积，而是思维模式的再造。本计划的目标是将您的认知架构从‘知识接收终端’重塑为‘知识生产引擎’。】
【您现在为每个基础概念付出的深思，都将成为未来突破性研究的思想基石；您现在建立的每个严谨习惯，都将避免未来可能发生的学术失误。】
【.....】
办公室中，韩启愣愣的看着面前的新任务。
六个月的时间，完成三十本书籍的，这个任务看起来好像并不是很难的样子。
不过考虑到居然还出现了额外奖励，而且还是根据他对上述书籍与论文的理解程度和掌握程度给予的来看。
这任务还真没那么容易搞定。
毕竟一本书籍少数也有几十页，多则上百页甚至更多，平均六天的时间就要完成一本书的深入学习和知识点掌握.....
卧槽！
如果这么算的话，这个任务难度堪比让一个初中生在两个月内独立学完高中三年的高等数学全部课程。
按照正常人的认知速度，六天的时间别说深入掌握一本书了。
光是通读一遍并整理出清晰脉络，都恐怕需要不眠不休才能勉强完成。
“这根本不是学习任务……这是记忆力的酷刑，是理解力的自杀。”
看着虚拟屏幕上的任务信息，韩启下意识地喃喃道。
然而，这个念头才刚刚升起，一股信息便从系统界面深处流淌而出，融入他的意识——
【提示：该任务评估基于‘宿主在辅助状态下的最优效能’，而非基础生理极限。】
【理论上来说宿主可在六个月内完全掌握该任务发放的书籍所有知识！】
看到系统的提示，韩启嘴角抽了抽。
系统都提示能完成了，他还能怎么办？
熬夜爆肝呗。
“韩启？”
“韩启？”
正当韩启思索着该怎么完成这个任务，最好是拿到额外任务奖励的时候，老班的手在他眼前挥了挥。
回过神来，就看到李开诚挥着手一脸诧异困惑的问道：“你怎么了？”
“可能是有点累。”
随口扯了个理由糊弄过去，韩启摇摇头，将脑海中的思绪暂时抛下，看向对面的班主任开口道。
“李老师，能给我讲讲那两个我没做出来的小题吗？”
对面，李开诚笑着道：“当然可以，来吧，我给你讲讲。”
说着，他起身从办公室的角落中拖出来一块移动黑板，拿走试卷走到了黑板面前。
“.......先这样，再这样....然后求解，懂了吗？”
“懂了！”
办公室中，李开诚将手中的粉笔扔到了笔篓中，笑着道：“其实你的物理基础已经非常扎实了，这两小问的难度真要说并不在物理点，而是在数学分析计算上。”
“这部分运算量稍大，需要整体进行分析，然后在质心坐标处理时需要耐心设置合适的物理量进行表示，再通过运动学方程进行求解。”
略微停顿了一下，他接着道：“我建议你这段时间好好学一下数学，以后在我的课堂上，你可以看数学书，我不会管你的。”
听到这话，韩启面色古怪的看向对面的老班。
一个物理老师对他说要好好的学数学，以后的物理课可以看数学书.....
这对吗？
看穿了韩启脸上的心思，李开诚哭笑不得卷起试卷敲了敲他的脑袋，笑骂道：“你小子想什么呢，我这也是为你好。”
“以你现在的物理水平参加高考拿到满分已经是绰绰有余的了，所以我也不必再强求你上我的物理课，只要是学习，随便你怎么都可以。”
“以你现在的成绩和学习能力，现在距离高考再冲刺一下有很大概率能上清北，前提是其他的学科要跟上。”
“懂了吗？”
.....