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022.八岐大蛇与蛇岐八家

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    “你每天早晨……都会来这里吗?”
    南云雨月问道。
    “嗯。”
    若叶睦点了点头。
    她将浇水的水壶收好,放在了黄瓜田的边上,看向南云雨月。
    “上课?”
    南云雨月问。
    “上课。”
    若叶睦回答。
    两人就这么并肩前行,从种植园地这边一路走到教室的位置,
    刚刚踏入班门,上课铃声适时响起了。
    叮铃铃——
    若叶睦稍稍加快了步伐,快步走回自己的座位,
    然后恰好在刚刚坐下的那一刻,看到南云雨月以平稳的速度,在铃声结束的瞬间,坐在了座位上。
    “……”
    若叶睦轻轻张了张嘴。
    南云雨月心中暗想着自己一不小心,又把之前卡点上学的技巧带过来了,
    他自从踏入义务教育阶段以来,每每为了多睡几分钟而不至于迟到,便磨砺出来了这一手绝技。
    只要有准确的上课时间,无论发生什么,他都能够卡准最后一秒踏入教室。
    若叶睦看了一眼,便转过了身,继续朝前坐好。
    两人位置前面,丰川祥子早早的就来到了教室,
    她和若叶睦当了许久的同班同学,自然也知道她的爱好。
    一般来说,即使是要给黄瓜浇水,若叶睦大多也在课前会早回来一会,
    没想到今天,却是少见的卡着上课铃声。
    她又侧头看了一眼南云雨月,
    南云雨月已经再一次拖着椅子就坐在了若叶睦旁边,理由是现在他还没拿到书。
    若叶睦熟悉的让开一个合适的距离,方便他坐下。
    “啊……”
    现在轮到丰川祥子轻轻张了张嘴了。
    他们的关系……看起来挺不错的。
    总感觉在这个插班生转进来之后,小睦变了一些。
    不过多交朋友,对于小睦来说也不是什么坏事。
    丰川祥子正这么想着,老师也走了进来。
    这节课是地理,讲台下的同学纷纷掏出书,翻到上一次课程讲到的位置。
    这名老师打扮比较潮流,感觉有点像英语老师而非地理。
    “我们上节课讲到,日本的地理环境复杂,拥有大量的山地和火山地形。”
    这些知识点并不算难,很多都可以说是常识,于是南云雨月正准备放空一下自己。
    没想到他的思绪还没来得及飘远,
    下一秒,老师的话题突然就拐到了一个完全不相干的方向。
    “说到地形,不得不提到日本神话中的八岐大蛇。”
    ???
    南云雨月瞬间抬起了头。
    怎么突然跳到神话了?
    这思维跨度也真是够大的。
    但不仅是他,整个教室里本来低着头的同学都纷纷抬起了头。
    地理课?
    无聊。
    神话故事?
    那可以听听!
    老师见课堂氛围变得积极了些,似乎也很满意,清了清嗓子,继续说道:
    “八岐大蛇是日本神话中最著名的怪物之一,它有八个头,八条尾巴,巨大的身体盘绕着八座山丘和八条河流。”
    “相传,须佐之男在酒里下毒,让八岐大蛇喝醉,然后趁其不备砍下了它的头颅。”
    “最后,他在大蛇的尾部发现了一把神剑,那就是传说中的——”
    老师故意停顿了一下,目光扫向台下的学生。
    几名对神话有研究的学生立刻回答道:“天丛云剑!”
    “没错。”
    老师点头,
    “这把剑呢,后来被献给了天照大神,成为了三大神器之一……”
    ……
    学生们听得津津有味,教室里一片安静,注意力全都被吸引过去了。
    南云雨月心情有些复杂。
    他当然知道须佐之男在龙族世界观中的真正含义。
    日本的神话故事,很多都跟混血种的历史有千丝万缕的联系,只不过很多都经过了改编。
    传闻上古时期,人类伊邪那岐来到白王的处刑之地,白王将圣婴和圣骸赐予了他。
    伊邪那岐回到日本,将圣骸藏在藏骸之井,自己成为了日本混血种的始祖。
    但人的贪欲没有尽头,即使是认为自己的心已经坚若磐石,可只要有那么一丝缝隙,便会招致无可挽回的灾难。
    白王通过圣骸寄生,企图复苏,但最终被阻止。
    只有少数皇从浩劫中活了下来,他们的血统渐渐退化,最终变成了现在的白王血裔——蛇岐八家。
    在地理老师的帮助下,南云雨月的思绪飘远了。
    因为蛇岐八家的血统并非来源于四大君主,而是来源于白王,所以血统纯度更高,但也更容易堕为死侍,化身为“鬼”。
    蛇岐八家与猛鬼众之间相生相存,猛鬼众中的每一个鬼都从家族中诞生,两者是彼此间无法割舍的阴影。
    说不定这个时候,猛鬼众和蛇岐八家之间刚刚打完一仗,彼此之间都觉得对方中计了,然后在继续谋划着下一次交锋。
    不过,这节课上倒是没人能打断老师讲故事的兴致。
    在最后的时间里,这位地理老师几乎完全脱离了课本,开始兴致勃勃地讲起了日本各地的怪谈和神秘事件,
    从京都的鬼怪传说,到富士山下的隐秘神社,再到传说中的龙骨遗址……
    学生们听得津津有味,甚至有人偷偷打开手机查阅相关资料。
    等到下课铃响起时,整个班级的人都还沉浸在故事里。
    地理老师满意地点了点头,合上课本:
    “好了,今天的课就到这里。”
    说完,她拍了拍讲义,哼着小曲走出了教室,看上去心情极好。
    又水了一节课,上这个b班图的就是这个。
    南云雨月目送老师离开,嘴角抽了抽。
    这老师不去做有声书主播,实在是屈才了。
    她讲起地理的时候,台下的学生基本上都在划水,能听进去的没几个,
    但一旦话题转到与课堂无关的内容,整个教室都聚精会神。
    这就是.....水课中の究极奥义。
    时间缓缓流逝,剩下的几节课都稀松平常,没有什么特别的事情发生。
    南云雨月依旧坐在若叶睦旁边,目光偶尔扫向黑板,偶尔扫向窗外,偶尔扫向桌上的课本,
    思绪则全程游离在各种乱七八糟的念头里。
    自从知道了这是龙族世界观后,生活真是处处有惊喜,看什么都想用龙类历史来解读一下。
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