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☆、Chapter 25

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    上次那件破坏公物事件, 回音一路跟踪,在黄濑的劝说下, 她没去酒探查情况, 最后只是向熟悉的警官报了案。回音忘性大,事情过去了也就过去了, 也没太在意。可是现在再次想起来, 回音又重新在意起来。    雄英高中那超乎一般学校规模和规格的黑色大铁门升起来,直接把校内和校外隔了个严严实实, 那黑色连帽衫少年,回音也只是匆匆一瞥, 没来得及确认。    她对校长说:“校长先生, 我试试门是不是真的好了。”    在校长的同意下, 回音又按下开关,铁门又缓缓降了下去。    这次回音看清楚了。    街对面挺多人的,大多数是记者, 由于校内警报就是记者们擅自闯入触发的,警察来了以后直接把人带走了, 所以这次虽然门又开了,但没有人进来。    讲真黑色连帽衫挺常见的,在那群记者里, 回音就看到了两三件。    可没有一个,是那名脖子上留有抓痕的男孩。    “好奇怪啊……我看错了吗?”回音喃喃自语到。    午夜老师不禁问:“你是撞见熟人了吗?”    回音老实说:“熟人倒没有。我刚刚好像看到了最近神奈川那边破坏公物事件的嫌疑犯,但我现在又确认了一遍,是我看错了。”    午夜多问了一句, “作案手法一样吗?”    回音这次没看到门是怎么坏掉的,她只是觉得那堆渣渣特别眼熟。    可是现代社会中衍生出个性的人那么多,有重复的也不稀奇,比方说,用火的全国能找出好多个来,不过不是每个人,个性掌握得都像安德瓦那样好。    于是回音说:“应该是差不多的个性。”    但其实回音并没有看错人。    刚刚在街对面的,就是死柄木吊。    不光是她注意到了死柄木吊,死柄木吊也注意到了不死原回音。    当然,死柄木的注意,要稍微晚一点,他是在回音修复了门之后才注意到的。    神奈川的那个遭到破坏的招牌,附近没有摄像头。不光是警方难以收集证据确认疑犯,死柄木那边,也不确定到底是何人所为。    当时黑雾说街上的可疑份子有好几个,他看了录像,说不太上来谁更可疑,但他把录像看了好多遍,所以对当时逗留在那条街上的人,有些印象。    今天这复原景象在眼前上演,死柄木吊眯着眼睛看向缓缓合上的大门内,那名灰发少女的脸。    虽然目前尚不清楚她的个性是对人还是对物,可是……    目标确认。    回音修完门就回班上上下午的课了。    做过的任务就是喝光了饮料的空罐,之前她的确把神奈川的破坏公物事件忘了个差不多,但现在这只金鱼脑子又想了起来,回音还是很在意。    于是她偷偷发消息问塚内警官上次那件事的处理结果。    塚内警官不知道是在忙,还是不方便透露,他只是回答:还没找到犯人。    回音看到后,心里更不好受了,她总觉得这事是不是哪里不太对?    但要说具体哪里不对,回音还没有那个分析能力。    心里想着事,话痨的话,自然就少了下来。    这只小话痨中午才刚刚恢复,下午就又低迷了下去,整个1A的同学们在小话痨的熏陶下,都觉得这教室气氛是不是哪里不对啊。    1A的同学们不禁不约而同地回头,先看看想事的忧郁版不死原回音,嗯……太少见了,他们多看了几眼,继而再看她前排的Cool Boy。    他们都想问,到底怎么了?    或者更直接点——你把她怎么了?    在全班同学一下午时不时投来探寻的视线,Cool Boy他本人虽然表面上还是冷冷的,很淡定,很没什么所谓,但其实他更想问,到底怎么了?    说真的,轰焦冻也不知道。    他要是知道,也不会被班上同学看一下午了。    虽然他想说,“别看了”“看什么看”“你们在看什么”之类的话,但他最终没说出口,因为轰也觉得——好像是和他有点关系。    中午吃饭的时候,不死原不是期中想考个好成绩,让他帮忙补补数学吗?    然后他说了再说。    不死原的反应是,好那就再多求几次。她那个时候的样子没什么所谓。    然而下午,不死原回音继续了上午的忧郁。    这么一分析,是不是症结所在就出来了?    放学后回音要留下来补作业,不知道要补多长时间。    面对惨淡的现实,回音终于从破坏公物事件的思绪中脱离出来。她本来想和轰一起回家,但转念一想,轰同学上午就有点生气,中午求他他都是“再说”,回音就说:“你先回去。”    轰站在原位,拎着书包,顿了顿。    几秒后,他回答:“……哦。”    然后少年拎着书包出去了。    在一旁像看连续剧的丽日,不禁握拳在心里说:轰同学这样是不可以的!快点留下来呀!    然而她的意念来不及发送给轰焦冻,轰少年就离开服务区范围内了。    回音一边和同学们告别,一边在班主任相泽消太的监督下,补数学作业。    相泽老师也很苦逼,莫名留下来加班。    他先是在讲台上,几分钟后,拖了个板凳坐下,又没几分钟,他钻进睡袋里,往地上随意一躺,闭眼睡觉。    回音皮得很,她见老师闭眼,没一会就故意说:“老师你不督着我,就不怕我又抄作业吗?”    相泽消太像是半睡半醒,他有气无力地说:“学习是你自己的事。”    回音耸耸肩,继续写作业。    又写了没一会,回音说试探地问:“老师,我昨天回去想了会,没太想明白。装备和体能,我都能理解,可什么叫‘发挥自己的所长’?”    相泽消太不喜欢直接给学生回答。    同时这又让他很有共鸣,因为他学生时代也遇到过类似问题。    相泽消太没睁眼,只是说:“职业英雄里面,也分很多类型,比如十三号就是专业的救援英雄。”    他说到这里,就打住,再多的,也不说了。    因为他同时也觉得,他挺看好的学生,点拨点拨就够,也不至于傻成这样。    相泽继续睡觉。    回音那边没声音了,过一会,她的声音爽朗又开心,明明正在做着她讨厌的数学。    “谢谢老师!”    “嗯。”    相泽不轻不重地应了一声。    也不知道这名学酥写了多久,终于在夕阳还在天边留个尾巴时,回音写完了。    她拿去给相泽老师。    可老师好像等得太久,不是闭眼假寐,而是真的睡着了。    回音先是探着脖子观察了会,她又皮了。    她从笔袋里掏出一只马克笔,然后蹑手蹑脚,尽量消除身上气息,用了以前所学的潜行技巧,她走到相泽老师身边。    老师在睡袋里,就露了个脑袋出来,而且还是侧躺。    回音歪腰伸手的话,这个姿势手会不稳。    于是她干脆,轻手轻脚地躺在地上,面对老师,然后伸手,准备在他脸上作画。    问题来了。    在这个千载难逢的机会中,要画个什么比较好?    普通的王八、便便、甚至颜文字,都不能凸显她的创意和艺术啊!    回音犯了难。    于是她开始观察相泽老师的脸。    鼻子,很挺;头发,好卷好长;下巴,全是青茬;睫毛,哇挺长的嘛;嘴巴,有点薄。    组合在一起……    在想想老师昨天轻拍她脑袋的手……    回音忽然脸红了。    就在此时,相泽消太睫毛一动,忽然睁开了眼睛。    黑眸对上了绿眸。    作案工具还在回音手上,顿时,她心脏仿佛都停止了跳动,呼吸也停止了,回音好紧张,她手上一松,在马克笔掉在地板上的同时,她捂住通红的脸蛋,一圈一圈地滚远了……    啊,撞到了桌子。    爬起来了。    ……又摔了一跤。    抓了书包跑出去了。    相泽老师睡得半醒不醒的,他看了看地上的马克笔,顿时明白了不死原的意图,他嗤笑。    “小鬼头。”    回音则捂着脸蛋,抓了书包一路狂奔,讲真她摔没摔跤,已经不那么重要了,因为她现在根本感觉不到疼,只觉得……    卧槽心脏怎么跳得这么快!    她拿出吃奶的劲,跑出教室,又跑过走廊,一路往校舍外跑,连多了一个人跟在她后面跑,都没注意到。    就在她刚出校门,回音的脚步被迫停了下来。    因为有人拉住了她的手腕。    回音的脸还很红,她也说不上来自己怎么了,反正绝不是单纯的恶作剧失败,而更像是……    “……不死原。”拉住她的人也有点喘。    回音定睛一看,是轰焦冻。    她没先问轰怎么也在这,而是说:“能给我冰块吗?”    轰喘了会,让气息平复。    然后他望着回音,很明显听到了,但他并没有给回音冰块。    回音的脸红红的,一副平时中暑的样子。    她眼睛水亮,视线闪烁,像做了什么亏心事,又像是意识到自己即将要干什么亏心事。    轰握住回音手腕的手,越来越紧。    然后他冷着脸问:“你喜欢相泽老师吗?”    作者有话要说: 双更了,真不容易(大哭    啊啊啊啊给勤劳的礼子爱的鼓励!    感谢:水鸠扔了1个地雷    益母仙草扔了1个地雷    么么么!    感谢:读者“弥尔君”,灌溉营养液+1    读者“蓝莲澈水”,灌溉营养液+10    读者“马铃薯蜀黍”,灌溉营养液+1    读者“凉初”,灌溉营养液+3    读者“萤音”,灌溉营养液+1
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